韓語(yǔ)語(yǔ)法：韓語(yǔ)字母的記憶

韓文的字母也是很有周期性的，有很多協(xié)助記憶的方式 ，而不是徹底靠讀死書。那麼就舉些簡(jiǎn)易的事例吧。

1)有關(guān)輔音字母。韓文的輔音字母一共有19個(gè)，仔細(xì)的老同學(xué)聚會(huì)發(fā)覺在其中有很多‘孿生兄弟’，如：

松音： ?/ ?/ ?/ ?/ ?

緊音： ?/ ?/ ?/ ?/ ?

送氣音： ?/ ?/ ?/ ?/

這種孿生兄弟們?cè)诎l(fā)音上稍有不一樣，因此他們中間看起來(lái)很相似，因此人們應(yīng)當(dāng)把“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?”都相互之間組成起來(lái)記憶，那樣一下子就可以把19個(gè)輔音中的14個(gè)都記憶出來(lái)，剩余的五個(gè)再獨(dú)立背出去就可以了。

2)有關(guān)母音字母。韓文的10個(gè)關(guān)鍵的母音“?,?,?,?,?,?,?,?,?,?”中也是有規(guī)律性的?！?”是在“?[a]”這一音的前邊加了個(gè)半元音“[I]”，因此其發(fā)音是“[ia]”。其他的“?,?,?”也全是在“?,?,?”的前邊加了個(gè)半元音“[i]”，因此我們要把“?-?”“?-

?”“?-?”“?-?”都組成起來(lái)記憶，再看一下他們的書寫也全是后面一種在前面一種的基本上再加一筆罷了。

新手在記憶母音字母時(shí)也有個(gè)廣泛的難題便是把字母的開口方位弄錯(cuò)，如把“?”寫出“?”，把“?”寫出“?”等。那麼有那樣一個(gè)方式 ，“?,?,

?,?”是陽(yáng)型母音(其響聲較為宏亮)，而“?,?,?,?”是呈陰性母音(其響聲較為低悶)，因此韓字在建立時(shí)就要求了陽(yáng)型母音的開口方位要向外或往上，而呈陰性母音則相反向內(nèi)或往下開口。

實(shí)際上韓文字母在公年1443建立時(shí)就包括了許多的科學(xué)研究規(guī)律性和文學(xué)思想，因此看起來(lái)沒(méi)有性命的字母實(shí)際上都有很大的大學(xué)問(wèn)。