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法語口語的*技巧

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2019-11-04 03:30 編輯: 歐風(fēng)小編01 402

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摘要: 現(xiàn)在有很多喜歡法語的小伙伴,不知道你們是不是也在為口語的學(xué)習(xí)略感苦惱呢?標(biāo)準(zhǔn)的口語關(guān)乎我們以后能否流利的交流。那么,今天小編就來為大家介紹,法語口語的*技巧,一起看看吧。

  現(xiàn)在有很多喜歡法語的小伙伴,不知道你們是不是也在為口語的學(xué)習(xí)略感苦惱呢?標(biāo)準(zhǔn)的口語關(guān)乎我們以后能否流利的交流。那么,今天小編就來為大家介紹,法語口語的*技巧,一起看看吧。


法語口語的*技巧


  有沒有機(jī)會(huì)在國(guó)外生存、發(fā)展下去,關(guān)鍵是要看有沒有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己,和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴法語,到了國(guó)外你將十分困難。而目前我們的大學(xué)法語教育是有缺陷的。學(xué)一種語言,交流是目的,而不是語言本身。我們往往把法語僅僅當(dāng)做一門知識(shí)在學(xué),從*到大,到*后,還是不會(huì)說法語。

  語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識(shí)來說,我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用法語,只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

  我建議要把我們學(xué)習(xí)的*收縮,把追求大而廣的法語知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧,我認(rèn)為有6種技巧,是法語國(guó)家的人和法語國(guó)家的人之間交流的關(guān)鍵性東西,如果我們能掌握這6種技巧,就可以更好地理解法國(guó)人的思維,從而學(xué)好口語。

  *,如何用法文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。法國(guó)人和法國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。因?yàn)?傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

  第二,如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對(duì)方不懂,講法語國(guó)家人會(huì)尋找另一種表達(dá)式*終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚,舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來表達(dá),直到對(duì)方明白。

  第三,我們必須學(xué)會(huì)法國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來講,由于中西的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。法國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及法,由里及表。而*人正好相反。從時(shí)間上來說,*人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往*后說的那個(gè)地方是*重要的。法國(guó)人在時(shí)間的描述上先把*重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,法國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是*人和法國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

  第四,要學(xué)會(huì)使用重要的法國(guó)習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語"。比如北京人說蓋了帽兒了,法國(guó)人很難理解,這就是習(xí)語。所以和法國(guó)人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國(guó)習(xí)語,他馬上就會(huì)覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

  第五,學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)*重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榉ㄕZ不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好法語必須丟掉自己的母語,這是不對(duì)的。

  第六,要有猜測(cè)能力。為什么法國(guó)人和法國(guó)人、*人和*人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能"猜測(cè)"。我們的教學(xué)不提倡"猜測(cè)"。但我覺得猜測(cè)對(duì)學(xué)好法國(guó)口語很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測(cè)來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會(huì)中斷。

  *人學(xué)習(xí)口語講究背誦,背句型、背語調(diào),結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻,實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測(cè)的話,我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  再說說法語語音的問題。我們*人不需要鉆牛角尖,一定追求發(fā)音像一個(gè)本地人,只要我們的發(fā)音不至于讓對(duì)方產(chǎn)生誤解就可以了。我們?cè)谄綍r(shí),不需要迷信什么科學(xué)方法,只需要記住一點(diǎn):模仿。但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的法語或法語。在模仿的基礎(chǔ)上,每天*持1個(gè)小時(shí)的自我口語練習(xí),這個(gè)練習(xí)必須假想一個(gè)雙向交流的場(chǎng)合,即仿佛有人與你交流一樣。

  *后,講講法語的用氣問題。我們?cè)诎l(fā)音時(shí),盡量氣運(yùn)丹田,而避免用肺發(fā)音,這可以使法語發(fā)音洪亮圓潤(rùn)。

      如果你也對(duì)小語種感興趣,不如做個(gè)小測(cè)試看看你適合學(xué)習(xí)哪種語言吧。https://www.iopfun.cn/zt/test

  以上就是小編為大家為大家整理的法語口語技巧了,希望能夠給大家?guī)韼椭?。?dāng)然說到底語言也是需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持的,所以光是有好的技巧還不夠,要記得按照每天的計(jì)劃學(xué)習(xí),你的口語才能循序漸進(jìn)。

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