法語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)方法

　　學(xué)習(xí)法語(yǔ)，或者說(shuō)學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都是十分艱辛的事兒，如果你成功做到了，那么你就是非常了不起。如果你做不到，那也很正常。不做在這里是推薦選擇找老師帶你。有老師的情況下可以避免很多的彎路：a，如果你身邊有會(huì)法語(yǔ)的熟人，可以讓他教你，不過(guò)他的法語(yǔ)是純正的。b，可以找專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)，比如歐風(fēng)在線學(xué)校。

　　軟件只能幫你更好的鞏固法語(yǔ)知識(shí)，初學(xué)法語(yǔ)的話建議還是有老師的指導(dǎo)，這樣可以讓你少走很多的彎路，發(fā)音錯(cuò)了到*后要求改成的話，是非常難的。看明白了，可以按照上面去做，邁出大家學(xué)習(xí)法語(yǔ)的*步，加油。

　　每天聽(tīng)RADIO FRANCE，條件有限，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，可以看FRANCE 24*好，每天看CCTV-F，熏陶熏陶再熏陶，現(xiàn)在至少新聞詞條都能看懂。偶有生詞，一查便是，加深印象。要多聽(tīng)多模仿，體會(huì)每個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)和讀音規(guī)則，并留意各種語(yǔ)調(diào)的升降和節(jié)奏的快慢。這是掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并培養(yǎng)語(yǔ)感的一種重要手段。

　　中文教材主要用于法語(yǔ)的入門(mén)、語(yǔ)法的講解，通常按*人的思維方式來(lái)編纂，講解時(shí)，便 于理解、易于接受;法語(yǔ)原版教材，則是按照法國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣、思維方式來(lái)編制的，你學(xué)到不僅是純正的語(yǔ)音語(yǔ)法，而且能從中對(duì)他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思 想觀念等各方面有客觀的理解與體會(huì)，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　讀和聽(tīng)都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言必不可少的，這些軟件就可以起到鞏固學(xué)習(xí)的作用。一個(gè)可以練習(xí)法語(yǔ)詞匯，一個(gè)可以聽(tīng)純正的法語(yǔ)發(fā)音?？梢栽儐?wèn)周?chē)鷮W(xué)過(guò)法語(yǔ)的人，了解到你適合的法語(yǔ)教材。

　　語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家的文化符號(hào)，想學(xué)好一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，就得了解一個(gè)國(guó)家的文化。強(qiáng)烈推薦法國(guó)經(jīng)典電影天使愛(ài)美麗和初吻，你會(huì)真切感受到法語(yǔ)的優(yōu)雅。

　　音節(jié)構(gòu)成上的特點(diǎn)造成了重音的單一性。在法語(yǔ)中，大部分的音節(jié)以元音結(jié)尾，使得法語(yǔ)單詞的重音都落在*后一個(gè)音節(jié)上。而組成句子的基本單位卻是節(jié)奏組而非單詞。一個(gè)節(jié)奏組作為一個(gè)整體，講究的是連貫性。每個(gè)節(jié)奏組中只有一個(gè)重音，并且中間不能有停頓。再次，法語(yǔ)語(yǔ)調(diào)也是促成其魅力的一大元素。

　　學(xué)習(xí)法語(yǔ)沒(méi)有捷徑，但是有方法。在正確的科學(xué)的教育模式下，你會(huì)事半功倍，學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是著重文法的解析，*主要的是口語(yǔ)，對(duì)話。法語(yǔ)的實(shí)用性恰恰體現(xiàn)在這里。由于我們所處的環(huán)境并不使法語(yǔ)，這是我們學(xué)習(xí)法語(yǔ)，無(wú)法改變，所以能夠改變的就是學(xué)習(xí)方法。

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