恭喜您!X

注冊(cè)成功

立即登錄

很遺憾!X

注冊(cè)失敗,請(qǐng)重新注冊(cè)!

關(guān)閉

日語(yǔ)と、たら、ば有什么區(qū)別

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2016-09-08 07:42 編輯: monica 514

日韓語(yǔ)考試時(shí)間、查分時(shí)間   免費(fèi)短信通知

立即獲取
摘要: 日語(yǔ)語(yǔ)法干貨貼又來(lái)啦!
日語(yǔ)中,ば、と、たら都是表示假設(shè)條件的,那么具體有什么區(qū)別呢?

解析:
「ば」

1.ば表示前、后之間理所當(dāng)然的關(guān)系,就是如果前項(xiàng)成立,必然會(huì)出現(xiàn)后項(xiàng)的結(jié)果。
例:
あなたが行けば私もいく。
你去我就去。
同時(shí)意味著「あなたが行かなければ私も行かない。」
你不去我就不去。
進(jìn)一步加強(qiáng)“當(dāng)然”的說(shuō)法是「...さえ...ば」“只要...就...” 。
例:
あなたさえ行けば、私も行く。
只要你去,我就去。

日語(yǔ)と、たら、ば有什么區(qū)別


2.如果前后都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞,從這兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的前后關(guān)系上看,基本是同時(shí)發(fā)生。因此,如果明顯前一項(xiàng)動(dòng)作必須是先發(fā)生的句子里,不能用ば 。
錯(cuò)誤示范:
ベルが鳴れば、教室を離れてもいい。
鈴響了的話(huà),離開(kāi)教室也可以。
3.在表示后悔、遺憾等意的說(shuō)法「...ば...のに」“如果...就好了”中,經(jīng)常用ば。在這種情況下,雖然并非不能使用其他表達(dá)條件的形式,但用ば被看作是慣用。
例:
もっと勉強(qiáng)していれば、こんな羽目になることもないのになあ。
學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)的話(huà),就不會(huì)是這種下場(chǎng)了。
「たら」
1.含有明顯的“完成”的意思,特別是前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞,前項(xiàng)一定是先發(fā)生的。因此,在前后兩項(xiàng)明顯是先后關(guān)系的句子中,必須用「たら」。前后兩項(xiàng)或其中一項(xiàng)表示狀態(tài)時(shí),既可用「たら」也可用「ば」,尤其在口語(yǔ)中,經(jīng)常用「たら」代替「ば」。
例:
時(shí)間があったら(あれば)、調(diào)べておいてください。
有時(shí)間的話(huà),請(qǐng)調(diào)查一下。
暑かったら(暑ければ)、窓を開(kāi)けてもいいよ。
熱的話(huà),把窗戶(hù)打開(kāi)也可以。
2.在使用たら的句子中,前后兩項(xiàng)之間不是必然的關(guān)系,而是偶然的關(guān)系。
3.在與后面的命令、勸誘、依賴(lài)等主觀性表達(dá)形式相配合使用時(shí),多用たら。
「なら」
1.不是對(duì)動(dòng)作的假定,而是對(duì)判斷的假定,而且該判斷不能是自己的判斷,只能是對(duì)方的判斷。
例:
(君が言うように)僕が間違っているなら、謝ります。
(就像你說(shuō)的)如果是我錯(cuò)了的話(huà),我道歉。
僕が行くつもりなら、彼もそのつもりです。(誤)
如果我打算去,他也去。(錯(cuò)誤)
2.「なら」所表示的條件之意較強(qiáng),因此對(duì)確鑿的事實(shí)等不能用なら。
例:
冬になるなら、スキーに行く。(誤)
到了冬天的話(huà),就去滑雪。(錯(cuò)誤)
3.當(dāng)前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí),后項(xiàng)的動(dòng)作先發(fā)生。
例:
転職するなら、必ずあなたに相談しますよ。
如果要換工作的話(huà),一定會(huì)找你商量。
「と」
1.表達(dá)假定條件時(shí),前后兩項(xiàng)是理所當(dāng)然的關(guān)系。即只要具備了前項(xiàng)的條件,必然會(huì)出現(xiàn)后項(xiàng)的結(jié)果。因此,如果前后兩項(xiàng)是偶然的關(guān)系時(shí),不能用と。
2.有些句子中,「と」表示條件的意義很弱,其實(shí)是確定的事實(shí)。而在條件的意義強(qiáng)的句子中,不能用と。
例:
頂上に登り詰めると、小さな神社がある。
登上山頂后,有一座小小的神社。
3.不與命令、勸誘、依賴(lài)等主觀性的說(shuō)法呼應(yīng)使用。
例:
夏休みになると、家に遊びに來(lái)てください。(誤)
到了*的話(huà),請(qǐng)來(lái)我家玩。

所以,在表示恒常條件時(shí),と、ば、たら都可用。表示假定條件時(shí),と的句末不能出現(xiàn)意志或命令等主觀表現(xiàn)。當(dāng)ば的前項(xiàng)是動(dòng)作動(dòng)詞時(shí),后項(xiàng)不能有意志表現(xiàn)。たら和なら沒(méi)有這些限制。たら、と后面可以是過(guò)去時(shí),ば和なら在一般情況下,后項(xiàng)為現(xiàn)在時(shí)。なら的后項(xiàng)動(dòng)作先做,前項(xiàng)動(dòng)作后做時(shí),不能用と、ば、たら替換。前項(xiàng)和后項(xiàng)為同一主體的動(dòng)作繼起時(shí),后項(xiàng)為過(guò)去時(shí),這時(shí)只能用と,不能用ば、たら、なら。但當(dāng)后項(xiàng)為命令、勸誘、請(qǐng)求等主觀表現(xiàn)時(shí),則只能用たら。
·
    新手指南
    如何注冊(cè)
    如何選課
    如何預(yù)約1對(duì)1
    關(guān)于課程
    課件下載指南
    幫助中心
    聯(lián)系客服
    幫助中心
    服務(wù)熱線(xiàn):400-993-8812 (9:00-23:00)
    全國(guó)校區(qū)
    在線(xiàn)客服:(9:00-23:00)

    掃碼添加助教老師