剛剛教育部*發(fā)文，為進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，普通*將在原有外語基礎(chǔ)上，新增 法語、德語、西班牙語，這三個語種的課程，并鼓勵有條件的學校開設(shè)，而就在今年年初，教育部已決定正式啟動這三個語種教材的編寫送審工作，教材內(nèi)容包括“普通*德語、法語、西班牙語教材，含作為教材組成部分的聽力腳本，包括*階段教材和*階段、必修、選擇性必修教材”。

　　實際上早在2017年，教育部便制定了，增加*外語語種的方案，而啟動教材編寫，則是為實施這一方案邁出了至為關(guān)鍵的一步，為什么要增加外語語種呢?教育部表示以前的課程設(shè)置已經(jīng)不適應社會發(fā)展的需要，我們要為不同發(fā)展方向的學生*更多有選擇的課程。

　　而之所以將法德西，這三個語種作為新增，*看重的就是"這幾個語種覆蓋性高，在國際場合應用多，更符合國際交流的需要。

　　法語有多國際化，法國總統(tǒng)馬克龍在訪華時是這么說的，法語是*上，使用人數(shù)第五多的語言，是互聯(lián)網(wǎng)上的第四大語言，是商貿(mào)領(lǐng)域的第三大語言，是媒體和國際新聞的第二大語言，還是*上學習人數(shù)第二多的語言，很多國際組織都把法語作為工作語言，法語是全球性語言。

　　Oui !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

　　*上有四十多個國家和地區(qū)講法語，法語不僅是聯(lián)合國的六大工作語言之一，法語還是國際奧委會，*貿(mào)易組織、國際紅十字會等眾多國際組織的官方語言。

　　喜大普奔有木有，但*就開始有法語課程，也是讓大學才開始學法語的，學長學姐們既開心又淚目，開心的是法語大家庭里有了更多的學弟學妹，法語還多了一個就業(yè)方向。而淚目的是，分分鐘感覺自己，已經(jīng)輸在起跑線上...

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